Pripovijedanje je jedan od najstarijih načina dijeljenja iskustava i stvaranja osjećaja zajedništva. U CIUK-u ga koristimo kao alat za razvoj mašte, komunikacijskih vještina i sposobnosti slušanja. Kroz priče sudionici uče prepoznati vlastiti glas i povezati se s iskustvima drugih.

Kamišibaj je tradicionalna japanska

forma pripovijedanja priča pomoću

 ilustriranih kartica u malom

 kazališnom okviru. Ova metoda

 potiče

 maštu, kreativno izražavanje i 

aktivno sudjelovanje publike, čineći 

priče živima i dostupnima svima,

 posebno djeci i mladima.

Psihodrama je terapijska i akcijska metoda koja umjesto samog razgovora koristi pokret i simbolički prikaz za istraživanje životnih situacija i odnosa u prostoru. Omogućuje sudionicima da kroz aktivno sudjelovanje „ovdje i sada“ steknu nove uvide te razviju kreativna rješenja za stvarne životne izazove.

Sociodrama se bavi društvenim odnosima i ulogama koje ljudi imaju u zajednici. Kroz grupni rad sudionici istražuju različite društvene situacije i perspektive. Ova metoda potiče dijalog, razumijevanje i aktivno sudjelovanje u rješavanju zajedničkih izazova.

Dramska pedagogija omogućuje učenje kroz iskustvo, igru i kreativno istraživanje. Kroz improvizaciju, igru uloga i zajedničko stvaranje sudionici razvijaju samopouzdanje, suradnju i sposobnost izražavanja. Ova metoda potiče aktivno sudjelovanje i razumijevanje različitih perspektiva.

Teatar potlačenih koristi kazališne tehnike kako bi sudionici istražili društvene nepravde i odnose moći. Publika i sudionici postaju aktivni sudionici procesa koji traži nove mogućnosti djelovanja. Ova metoda potiče osnaživanje pojedinaca i zajedničko promišljanje društvenih promjena.